本网讯（记者 陈晓怡 鲁丹凤）5月9日，根据磨课工程计划，学校心理健康教研室邀请磨课专家来校开展了听评课、专题报告会、教学研讨会等工作，为进一步深化“以学生为中心”的《大学生心理健康教育》课堂教学改革，提升课堂教学质量，保证全体教师以良好的精神面貌和教育教学水平迎接评估。
颁发聘书（陈晓怡 摄）
本学期《大学生心理健康教育》课程聘请的磨课专家是广州中医药大学任滨海副教授。任滨海担任广州中医药大学公共卫生与管理学院应用心理学教研室主任、广东省医学与哲学专业委员会副秘书长等多个社会职务，曾荣获全国第二届教学创新大赛三等奖、广东省第二届教学创新大赛特等奖、广东省第五届高校青年教师教学比赛二等奖等多次教学荣誉，教学经验丰富，将成为教研室教师行为示范的榜样。
在教研室组织下，在任滨海的带领下，教研室全体教师对两位青年教师进行了集中的听课评课。在课程结束后，教研室专门组织了听课评课反馈。
任教授作专题报告会（陈晓怡 摄）
为了进一步加强课堂上的学生互动，让学生积极参与到课堂教学中来，实现课堂的有效教学，任滨海为教研室全体教师开展了《至诚 能动为名师》的专题报告会。任滨海从“诚从何来—明确教学动机”“教学目标VS学习目标—转变教学视角”“学生参与感的实现三个方面”进行阐述，并结合教学中的实际案例，强调应以生为本，转换从教到学的心态，时刻谨记教学的主体是学生，达到学生听得进、记得住、学得会、用得上的教学效果。针对课堂管理、抬头率等实际教学问题，老师在研讨中进行了热烈的讨论。
答疑解惑现场（陈晓怡 摄）
据悉，根据《广州城市理工学院“磨课工程”实施方案》，心理健康教研室制定了详细的磨课工作项目计划，以促进教师课堂教学质量为根本，让教师不断更新观念，优化教学过程、教学方式等，提高教与学的有效性和高效性，全面提升教师教学水平，提升课堂教学质量，达到合格评估专家进课堂查验指标要求。
文字录入：学生工作处 陈晓怡；编辑：许晗星
