本网讯（记者 应澎 李彩凤）6月6日，管理学院有幸邀请到国家教学名师、全国教材建设先进个人杨则文教授指导“磨课工程”培训讲座。培训由管理学院副院长魏卫主持，管理学院副院长刘飞燕、学院各系教研室负责人、会计专业和财务管理专业等40余名教职工参与培训讲座。
会议现场（林甘 摄）
为了让报告更有针对性和启发性，杨则文教授提前准备了两场培训，并针对学院两门课程进行点评，对财务会计专业建设和课程建设给出具体落地的指导意见。第一场报告为“基于新技术的会计专业课程体系重构”，分享了广州番禺职业技术学院会计专业人才培养方案新的会计专业核心课程体系中8门核心课程重构和落地的政策依据、目标定位。基于拓展会计职业范围、熟练掌握新的技术和全面了解市场环境业务和管理流程的目标定位，锁定六大业务工作场景和两大关键技术，重构的课程成为学院的热门课程，新编的教材也得到社会广泛的认同。杨教授提出本科人才培养方案与高职院校的不同，高职院校直接面向岗位，而应用型本科更需要考虑理论体系的完整。他肯定了广州城市理工学院会计学专业人才培养方案也有很多好的、新的内容，鼓励和建议继续探索一条适合本校应用型本科特色的财会人才培养模式。
会议现场（林甘 摄）
为了让会计学专业的《审计实训》《财务大数据分析技术》课程打磨达到预期效果，杨则文教授针对性地准备了第二场题为“课程项目化改造与课堂教学质量提升”的培训。“项目化教学是一种以实践活动为主导、理论与实践有机结合的‘做中学、学中做’教育模式。”项目化教学是目前国际公认的应用型人才培养主要方法，近年来被德国、美国等主要发达国家广泛应用于包括本科教育在内的工程人才培养，并被麻省理工学院等视为创新工程人才培养的重要突破口。杨则文教授介绍了自己20年长期深耕《税法》课程，这门课程一直排在中国同类课程第一，介绍了2022年6月出版的《大数据与会计专业群教学标准》课程标准，并开发了《Python财务应用》《财务机器人应用开发》《大数据技术应用》《区块链的财务应用》《财务大数据分析》《Excel财务中的应用》《区块链金融应用》等课程，进行了项目化设计并出版了教材，这些课程得到学生认可，教材也被各个院校广泛采用。
杨则文教授首先肯定了两门课程负责老师前期工作资料准备得充分并给出建议。《审计实训》课程的参考教材需要写实，课时分配应该更细化和精确，课程思政的目标设计不能过大，要能落地，同时要保持大纲、日历、教案材料的一致性。《财务大数据分析技术》可以设计成理实一体化的课程，尽量改变章节的写法，进行项目化设计，项目由简单到复杂设计7-10个项目，将数据挖掘等技术嵌套在项目中，整理成一本教材，做出一门精品特色课程。
会议现场（林甘 摄）
通过培训，管理学院教师纷纷表示收获颇多。财务会计系主任岳龙教授认为，杨教授以国家新文科专业设置标准重构会计学课程体系，其见解和经验分享，对会计、财管专业学科建设未来发展具有重要的指导作用，财务会计专业的发展既要向研究型高校学院学习也要借鉴职业教育的眼光和思维。
随着管理学院“磨课工程”的持续开展，让学院教师明确磨课的目标和标准，更好地提升教学资料及教学质量。整场培训极具吸引力和针对性，气氛浓烈，充分激发了与会老师的交流热情与互动，报告取得了圆满成功。
文字录入：应澎 管理学院；编辑：赵晶
