本网讯（记者 毛锦淇）为通过经验交流、资源共享与策略探讨，共同推动高等教育内涵式发展，培养更多适应时代需求的高素质经济金融人才。7月6日-7月8日，我校经济学院与华南理工大学经济与金融学院在华南理工大学（大学城校区）共同举办“教学讲究与教学管理质量提升联合工作坊”，两校深化教育教学合作、共促教学质量提升新篇章。华南理工大学经济与金融学院院长孙坚强教授、我校经济学院院长王仁曾教授、书记任远、副院长王业雯、两院学术带头人及骨干教师出席本次会议。会议由王仁曾主持。
会议现场（易兰花 摄）
本次联合工作坊邀请华南理工大学孙坚强教授、雷玉桃教授及我校经济学院张松教授等3人做主旨演讲；邀请华南理工大学许林教授、姚灿中教授、林峰副教授、赵丽萍副教授、吴浩存副教授、牛佳副书记、李龙凤主任等7人担任工作坊指导嘉宾；邀请华南理工大学王应密副研究员开展专题讲座。
雷玉桃、孙坚强、张松三位教授作主旨演讲（毛锦淇 摄）
王仁曾首先向远道而来的专家与老师们致以诚挚的感谢。他强调，在快速变化的经济金融领域，教育质量的提升是我们不变的追求。与华南理工大学经济与金融学院的合作，无疑为我们搭建了一个高起点的交流平台，有助于我们借鉴先进的教学理念和管理经验，共同探索高等教育的新路径。
会议主旨演讲环节，雷玉桃、孙坚强、张松分别带来了精彩的分享。雷玉桃教授以“国际贸易专业的教学质量工程”为题，深入剖析了当前国际贸易教育面临的挑战与机遇，并提出了一系列创新性的教学质量提升策略，为与会者提供了宝贵的启示。孙坚强教授则聚焦于“经济学科建设与学术评价标准完善”，他结合自己多年的学术研究与管理经验，对经济学科的发展趋势、学科建设的核心要素以及学术评价标准的科学构建进行了全面而深刻的阐述，赢得了阵阵掌声。张松教授则以“应用型三本高校的经济学与税收学教学”为主题，结合我校经济学院的实际情况，分享了在教学实践中的宝贵经验与独到见解。他指出，在培养应用型人才的过程中，应注重理论与实践的紧密结合，通过丰富多样的教学方法和实践活动，激发学生的学习兴趣和创新能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。专家们的分享引发了与会者的热烈讨论，大家纷纷表示受益匪浅。
工作坊分组讨论与专家面对面交流（联合工作坊 供）
下午是工作坊的核心环节是分组讨论与案例分享，参会人员围绕“如何提升课堂互动性”“实践教学模式创新”“教学质量评估体系构建”“教学科研管理”“学生工作管理”等议题展开深入交流。我校经济学院教师详细介绍了学院在智慧教室建设、混合式教学模式探索等方面的最新进展；而华南理工大学的专家代表以他们丰富的实践经验和深厚的学术底蕴，为与会者带来了多个专项领域的成功案例分享。从课程设计到教学方法，从科研项目管理到学生创新能力培养，从教学科研管理到学生工作管理，每一个案例都蕴含着宝贵的经验与智慧，为我校经济学院教师提供了借鉴与启示。会后，我校教师在华南理工大学经济与金融学院李龙凤主任的带领下，参观学院实验室、教师办公室、教学档案室、圆形报告厅、智慧课室、萨金特树等，智慧课室与校园内的萨金特树，不仅展现了学院在智慧教育方面的领先成就，也彰显了其独特的人文魅力与自然风光，让参观的每一位教师都感受到了浓厚的学术氛围与和谐的人文环境。
王应密做专题讲座（易兰花 供）
7月8日，王应密为与会人员带来高等教育教学成果奖申报的现状、问题与策略专题讲座。他全面梳理了当前高等教育教学成果奖申报的宏观环境与最新趋势，让与会者站在了时代的前沿，对申报工作的全貌有了清晰的认知。随后，针对申报过程中常见的难点与痛点问题，进行了深入剖析，用生动的案例和详实的数据，将抽象的问题具象化，让与会者深刻感受到了问题的实质与解决之道。王应密不仅指出了问题所在，更提出了切实可行的解决策略与指导建议。他从申报材料的准备、项目特色的挖掘、创新点的提炼、评审专家的关注焦点等多个维度出发，为与会者提供了一整套科学、系统、高效的申报方案，为与会者未来的申报工作指明了方向。
两校教授圆桌论坛（易兰花 摄）
“教学讲究与教学管理质量提升联合工作坊”结束后，我校经济学院与华南理工大学经济与金融学院携手举办了教授圆桌论坛。两校多位知名教授围坐一堂，围绕“教育创新与实践”“学科交叉与融合”“人才培养与就业导向”等前沿议题展开了深入而富有成效的对话。教授们各抒己见，畅所欲言，不仅分享了各自在教育教学领域的宝贵经验和独到见解，还就当前面临的挑战与机遇进行了深入剖析，提出了许多具有前瞻性和创新性的观点与建议。最后，王仁曾总结发言，他高度肯定了本次联合工作坊取得的丰硕成果，并表达了对未来两校合作的美好愿景。他表示，“教育是一项系统工程，需要我们不断探索、勇于创新。通过今天的圆桌论坛，我们希望能够进一步凝聚共识、汇聚力量，共同推动两校教育教学质量的持续提升。”
文字录入：经济学院 毛锦淇；编辑：许晗星
