本网讯(记者 孙园)为落实立德树人根本任务，加强人才培养顶层设计，确保人才培养方案的科学性和规范性，切实提升人才培养质量，为合格评估打好基础。7月4日，我校组织召开2024级专业人才培养方案论证答辩会。副校长魏德敏、教务处处长张星明、教学质量管理处处长王全迪、实验中心主任陈锐鸿、各学院教学院长、专业负责人及教务处相关人员参加会议。
会议现场（孙园 摄）
答辩论证会上，专家听取了各专业2024级培养方案整改情况，对开展的工作给予肯定，集中审查了课程体系，指出授课内容重复、无法支撑培养目标的课程。同时专家就各专业培养方案中存在的问题提出了宝贵的意见和建议，各专业负责人也和专家进行了深入探讨。
会议现场（冯慧雅 陈佳玲 梁嘉宜 摄）
人才培养方案是学校人才培养的纲领性文件，对提升人才培养质量至关重要。5月至7月，学校邀请了教育部工程专业教育认证、合格评估专家，共组织召开了2轮校级论证答辩会。5月—6月，学校根据各专业人才培养方案制定进度以及专业学科分类，召开了第1轮答辩论证会。会上，各专业负责人围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、各类专业认证标准和行业标准，根据学校人才培养目标定位，就培养方案修订调研论证开展情况、培养方案对标自查情况、人才培养目标定位、毕业要求、课程体系等方面进行汇报，专家通过审阅各专业人才培养方案、听取汇报的方式有针对性地提出问题，以问为引，指导各专业负责人梳理了如何遵循OBE的理念制定培养方案
下一步，各专业将根据专家意见，加快推进本科人才培养方案修订完善工作，进一步加强人才培养顶层设计的科学性和合理性。
文字录入：张常青 教务处；编辑：许晗星
