本网讯(记者 彭鑫怡 黄凤娟)11月的广州，正值异木棉盛开的季节，绚烂的紫红色花朵点缀着这座城市的深秋，增添了一抹独特的靓丽风景。11月22日，由我校主办、国际商学院承办的首届校企协同育人论坛在广州市花都区春阳台举行。本次论坛的主题为“语言服务赋能企业国际化：国际应用型人才培养的新路径”，汇聚了来自国(境)内外的知名学者和在一线工作的企业家，共同探讨校企协同育人模式，探寻语言服务如何赋能企业国际化的路径和方法。学校党委书记杜小明及国际商学院师生130余人参加了本次论坛，论坛由国际商学院院长安然主持。
我校校企协同育人论坛主会场(国际商学院 提供)
杜小明书记首先作开幕式致辞。他指出，广州城市理工学院作为一所立足粤港澳大湾区、服务国家战略和区域经济社会发展的应用型大学，十分重视语言教育和国际化人才培养。学校致力于为青年学子构筑一座知识探索与智慧交融的殿堂，为愿意提携并参与广州城理发展的世界学者们打造一处思想激荡、交融共生的舞台，为融入国际化的企业家们提供一个分享见解、开放共赢的平台。他勉励参会师生珍惜此次学习交流的机会，通过积极参与和深入探讨，提升自己的国际视野和应用能力，为中国企业的国际化进程贡献更多具有家国情怀和实干创新精神的高素质应用型人才。
杜小明书记发表致辞(国际商学院 提供)
第一环节为主旨报告：重磅嘉宾为论坛定位定调
在主旨报告环节，首位发言的是香港科技大学(广州)党委书记、国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心主任、粤语语料库建设与大模型评测重点实验室首席专家屈哨兵教授。他以“强国建设中的语言服务”为主题，结合党的二十大报告精神，强调了语言服务在全面建设社会主义现代化强国中的重要作用。他详细阐述了语言服务如何支撑“教育强国”“科技强国”等十六个强国目标，指出随着新时代国家语言文字事业的蓬勃发展，相关的语言服务实践要紧密围绕上述十六个强国目标形成聚焦效应，中国企业国际化发展离不开相应的语言服务。
屈哨兵教授作主旨报告“强国建设中的语言服务”（国际商学院 提供）
随后，新加坡南洋理工大学语言学教授、世界汉语教学学会常务理事吴英成教授带来了题为“内外有别与求同存异：中国企业国际化发展方案”的精彩演讲。他紧密结合当前百年未有之大变局与国内国际双循环的时代背景，深刻指出中文国际化路径与中国式国际化进程的同步性。同时，吴教授还以TikTok和Shein等多家企业为例，详细阐述了中国企业国际化的具体策略与方案。
吴英成教授作主旨报告“内外有别与求同存异：中国企业国际化发展方案”(国际商学院 提供)
第二环节为圆桌论坛：学界业界共谋人才培养良策
在圆桌论坛环节，高校与企业的嘉宾们围绕大会主题展开了热烈且生动的讨论。首先，美国罗德岛大学的陈国明教授率先发言，他通过讲述百事可乐、奔驰汽车等企业在全球化过程中品牌翻译的有趣故事，生动地揭示了语言服务与企业发展之间的紧密联系，并着重强调了语言能力和跨文化能力在企业发展进程中的不可或缺性。此外，他提出的“语言服务与AI关系”的问题也激起与会者的深入讨论。
澳门城市大学人文社会科学学院院长、讲席教授金立贤指出，AI在语言服务的中低层次任务中表现卓越，但在处理情感表达和高级交流方面却存在局限。她认为，AI无法替代那些涉及复杂情感和文化内涵的人类语言服务。在教学方面，金教授引入‘planetization’这一概念，强调跨文化交流的教学不再仅仅是教授交流技能和技术，更重要的是培养学习者和参与者的感知、能力和实际行动能力。金教授以自身教学经历为例，进一步强调了实践教学的重要性。
广东琦亚展览科技有限公司总经理易强同意金教授的观点，他结合企业实例，提出国际化人才的培养需兼具国际视野与本土实践经验。作为我校紧密的校企合作伙伴，他诚挚邀请学生利用校企合作平台，深入企业实践，通过实战锻炼提升自己的语言运用能力和跨文化交际能力。
南方电网国际有限责任公司董事韩瑞分享了他三十余年深耕国际业务的宝贵经验，特别介绍了南方电网在东南亚国家开展国际商务谈判和直接投资的成功案例。他着重指出，语言能力是国际化人才不可或缺的核心素质，为职业发展铺设了更广阔的机遇之路。
我校国际商学院教师杨明晖教授也参与了讨论。他从财务角度指出了语言服务对中国企业国际化经营的重要性。他认为语言服务提高财务报告的透明性和准确性，同时能支持跨境并购的开展和降低国际税务风险。他呼吁高校与企业加强合作，培养具有专业技能和跨文化沟通能力的高层次国际化人才，支持中国企业的全球可持续发展。
圆桌论坛现场(国际商学院 提供)
南方电网国际有限责任公司董事韩瑞分享了他30余年深耕国际业务的宝贵经验，特别介绍了南方电网在东南亚国家开展国际商务谈判和直接投资的成功案例。他着重指出，语言能力是国际化人才不可或缺的核心素质，为职业发展铺设了更广阔的机遇之路。
我校国际商学院教师杨明晖教授也参与了讨论。他从财务角度指出了语言服务对中国企业国际化经营的重要性。他认为语言服务提高财务报告的透明性和准确性，同时能支持跨境并购的开展和降低国际税务风险。他呼吁高校与企业加强合作，培养具有专业技能和跨文化沟通能力的高层次国际化人才，支持中国企业的全球可持续发展。
第三环节分组讨论：师生与专家近距离对话交流
为了给师生提供与专家近距离交流的平台，下午的论坛特别安排将与会嘉宾与部分师生分成两个小组。围绕专家在主旨报告及圆桌论坛中的精彩发言，以及师生在日常教学和学习中遇到的实际问题，双方展开了更为直接和深入的对话与交流。嘉宾们热情洋溢地分享见解，师生们全神贯注地倾听与参与，共同探讨国际应用型人才培养的深刻议题。在讨论过程中，与会者纷纷积极发言，思想碰撞，激发出众多宝贵的灵感火花。
讨论现场(国际商学院 提供)
首届校企协同育人论坛为我校乃至粤港澳大湾区相关高校与产业界搭建了一座沟通的桥梁，更为国际应用型人才培养作了深入探索。论坛的每一场发言、每一次讨论，都凝聚着学者们的智慧结晶和企业家们的实战经验，为参会者提供了丰富的精神滋养。展望未来，我校国际商学院将继续秉持开放包容、合作共赢的理念，深化校企协同育人模式，培养更多具有国际视野、跨文化沟通能力和专业技能的高素质应用型人才。我们相信，这些青年才俊将如同异木棉般，在未来的国际舞台上绽放属于自己的光彩，为中国企业的国际化进程贡献自己的力量，共同书写中国与世界交融共生的新篇章。
文字录入：黄凤娟 国际商学院；编辑：许晗星
